摘要：创新是民族发展的不竭动力，是民族进步的灵魂。新时代对创新型人才的需求决定在教学中要提高学生的创造思维和创造能力，激发学生的创新热情。高中数学教学中培养学生的创新思维成为教师教学的重点内容之一，教师在教学中要改变教学模式，培养学生的创新思维，提高数学教学效率。本文探讨了高中数学教学中培养学生创新思维能力的策略。

关键词：高中数学;创新思维;教学策略

引言：

创造思维是一个人在成长过程中必须具备的重要能力之一，对一个人的成长和发展起到促进作用。高中数学是学生需要掌握的一门重要课程，高中数学知识中有许多中解题思路和方法，需要学生在自主探究和创新思维引导下不断发现解决问题的新策略和新方法。教师在教学中要创新教学模式，激发学生探索数学知识的欲望和能力，培养学生的创新思维和实践能力。

1.高中数学教学模式中存在的问题

1.1高中数学教学模式单调

传统教学模式下教师是课堂的主导者，学生在学习中处于被动地位，在课堂上根据教师的引导进行知识的学习和重难点的识记。这样的教学模式下学生与教师缺乏有效的互动，课堂气氛不活跃，学生学习的积极性和主动性被抑制。高中数学是一门与生活实际联系紧密的学科，学生在学习中要结合数学知识解决生活中的问题，提高知识的应用能力[1]。

1.2教学资源匮乏

现实生活中的许多问题需要学生结合数学知识进行分析和解决。……