摘要：现如今，随着新课改的不断审图，我国很多教师在高职声乐教学中都意识到传统教学方法根本无法满足现代学生的需求，需要积极尝试采取新型的教学方法，而通过在教学中合理应用传统音乐文化元素，这样必定可以激发学生的学习兴趣，提高教学质量。基于此，本文简要分析了传统音乐文化元素在高职声乐教学中应用的有效措施，希望可以为同行人提供参考意见。

关键词：传统音乐文化元素;高职;声乐教学;应用

对于现代流行音乐创作来说，传统音乐文化是重要的基础和前提条件，在声乐教学中应用传统音乐文化元素，既是创新教学形式，又是弘扬传统音乐文化元素。在传统音乐文化元素中有很多音乐创作形式都是可以借鉴的，对提高学生音乐素养以及加强学生音乐创作灵感都有着重要的意义。

一、重视学生情感体验，提高教学质量

我国有56个民族，其音乐文化具有显著的民族特色，所以不管是音乐形式的表现还是音乐情感的表现，都必须要有各种地域特色，也恰恰是由于音乐内涵是非常独特的，所以值得大力传承以及弘扬传统音乐文化。将传统音乐文化元素应用在高职声乐教学中，必须要重视学生对传统音乐文化元素的情感体验，否则就不能使学生深刻感受到传统音乐文化元素的内涵，带着学生对我国北方地区民族唱腔的豪迈情感进行感知，感受到人们对美好生活的向往和追求;感知我国南方地区民族在情感方面的细腻，感受思念。……