基于“面向未来”教育理念的高中生涯教育实践路径
2021-04-20徐璇
辽宁教育·管理版 2021年4期
关键词:实施路径
徐璇
摘要:随着新一轮高考综合改革,生涯教育越来越受到重视。为了对学生的成长与发展进行科学规划和分层指导,普通高中从组织架构、师资培训、课程开设、学科融合、游学实践、专家讲堂、与优秀校友对话、模拟体验等方面进行生涯教育实践探索,为每个学生的成长和发展搭桥铺路。
关键词:成长与发展;生涯教育;实施路径
随着普通高中课程改革和高考综合改革的推进,高中生的生涯教育越来越受到重视。新一轮高考综合改革,强调了学生的选择性和主动性,这要求对学生的成长与发展进行科学规划和分层指导。近年来,笔者所在学校坚持“面向未来”的教育理念,搭建当下与未来链接,打通学业与职业通道,着力培养“爱国爱乡,崇德行善;刚健进取,和谐创新;国际视野,世界胸怀”的现代化高素质人才,为每个学生的成长和发展搭桥铺路。经过不断探索与实践,学校形成了一整套完善的校本生涯教育实施路径。
一、成立学生发展指导中心,确保生涯教育工作的稳步实施
为进一步深化高中教育改革,完善德育工作体系,创新人才培养模式,促进学生全面而有个性地发展。2015年底,由校长牵头,教研室、教务处、德育处、团委、心理辅导中心、各年级组联合成立学生发展指导中心。学生发展指导中心的职责,即具体指导学生在思想、学业、生活、生涯、心理等方面成长与发展,全力为学生的成长成才提供适应性、个性化、全方位服务,整体规划各阶段学生发展要求,统筹协调各部门的有利资源,为学生成长发展提供一切可能,从而由学生发展推进学校整体发展。……
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