浙江省宁波市镇海蛟川书院 孙 娇

初中数学课作为初中的基础课程，教学的实效性是一个关键问题。提高师生互动的效果，可以有效提高教师教学实效性。

一、初中数学课堂中进行师生互动的必要性

1.促进师生关系和谐

师生互动可以拉近师生之间的距离，对于课堂教学有序进行具有重要意义。人与人之间关系的产生都是通过沟通和交流开始的，教师和学生也不例外。师生关系将教师与学生连在一起，成为一个整体。

2.给课堂注入活力

传统的教学模式就是教师在讲台上讲，学生坐在下面听。若是天气再热些，室内温度再高些，整个课堂就很容易变成教师在讲台上讲，学生趴在下面睡。加之初中数学的知识对学生来说还是有些难度的，学习过程并不有趣，因此，就更加需要增强师生之间的互动，教师把握好互动的节奏，通过师生之间的交流提高教师的教学热情和学生的学习热情。

二、促进初中数学课堂教学师生互动策略

1.营造互动氛围

教师应当增强互动意识，营造互动氛围。教师教授的知识只有被学生接受才是有用的，教师应当对此有正确的认知，关注点从“教”转向“学”，因为“教”是教师的行为，但“学”是学生的行为，学生一旦学习到了东西，就会使自己的知识储备量有所增加。因此，教师必须要认识到“教”是为了“学”。

2.创造互动条件

教师在课堂上与学生的互动，既要有提前根据教学内容所设计的互动环节，又要有临时发挥增加的互动内容。……