文/陶慧君

在传统教育理念影响下，高校多以开设创新创业课程、开展创新创业培训、校企合作等方式培养学生的创新创业能力[1]。这种重视技能训练、创业理论灌输，且多以纸上谈兵方式开展创新创业教育，不利于培养学生创新创业能力。本课题从众创空间建设的视角出发研究高校创新创业教育问题，将众创空间变成高校创新创业教育重要载体，结合高校创新创业发展实际和众创空间基本内容，就如何借助众创空间推动高校创新创业教育发展进行策略分析，旨在能破除传统的创新创业教育模式，为学生创业提供网络空间、工作空间和社交空间，提高高校创新创业教育的有效性，为社会的进步发展培育更多高素质人才，促进社会经济的长远发展[2，3]。

一、众创空间基本概述

众创空间即创新型孵化器是创新2.0时代用户创新、协同创新和大众创新的产物，它通过市场化、专业化和资本化的方式为公众提供全新的创业公共服务平台[4，5]。众创空间多以国家创新示范区、高新区、创新产业园、科技企业孵化器等为平台，将创新与创业、线上与线下、孵化与投资等密切结合起来，能够为创业者提供崭新的创新创业空间。

二、高校创新创业教育发展背景

美国、英国等国在20世纪90年代就开始探索创新创业教育模式，建构了以学生为中心、教学与科研相融合、课内与课外相结合、理论和实践相衔接的创新创业人才培养模式。联合国教科文组织在《世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中正式提出了创新创业教育的概念。……