谢玉进，温树峰

（中央财经大学 马克思主义学院，北京 102206）

习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上指出：“我们要铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，敢于斗争、善于斗争，知难而进、坚韧向前，把新时代中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。”[1]站在70周年的特殊时间节点上，要铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，系统总结抗美援朝战争时期各项工作的经验是重要的题中之义。回顾抗美援朝战争的历史，我们不难看到，为了支援抗美援朝战争，全国各级各类学校积极响应国家号召，制定专门的学校思想政治教育计划，开展专门的思想政治教育活动，形成了一套卓有成效的思想政治教育方法，并通过学校思想政治教育有力地支持了抗美援朝战争的胜利。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，梳理抗美援朝战争时期学校思想政治教育的历史，总结该时期学校思想政治教育的方法，对弘扬抗美援朝精神、加强新时代学校思想政治教育具有重要启示意义。

一、抗美援朝战争时期学校思想政治教育开展状况

在抗美援朝战争中，中国人民在爱国主义旗帜感召下，同仇敌忾、同心协力，让世界见证了蕴含在中国人民之中的磅礴力量。为了动员国内社会民众支持战争，中共中央多次发出指示，号召全国各界人民声援和拥护抗美援朝保家卫国运动，学校也适时开展了有针对性的思想政治教育工作。……