文/尚永吉 李艳秋

研究生是高校为社会培养的高层次人才，包括硕士研究生和博士研究生。研究生管理主要是对研究生的日常学习活动进行管理，因研究生是高校的科研主力军，其能力与水平直接影响到高校的发展和国家科技水平。目前，我国高校的研究生年龄跨度大，专业方向分散、结构组成复杂，这些都影响研究生有效管理的主要因素。需要创新研究生管理模式，依托一体化管理、多元融合管理、联合培养管理、精细化管理等提高研究生的管理水平，实现研究生的能力提升。

一、研究生群体的特点

笔者对本校研究生日常学习情况进行调查，得出了研究生的校园时间分配表如下。

表1 研究生校园时间分配表

对表格数据进行分析发现，研究生在学校校园内的主要活动区域为实验室和宿舍，那么，研究生的实验室地缘和社区地缘会成为其主要交流平台，这与本科生以社区地缘为主要活动平台的人际关系主导有所不同[1]。

二、研究生管理现状

（一）管理模式与本科不连接

由于研究生与所属班级之间的联系并不紧密，且研究生是以科学研究为主要学习内容，所以导致研究生管理渠道的不通畅。部分高校在进行研究生管理时与本科的科研、文化、党建活动不关联，甚至脱节，从而导致管理工作缺乏联系，影响管理效果[2]。

（二）管理手段单一

部分高校的研究生管理员除了管理研究生外还做一些其他工作，使得管理职责不清。……