浅析幼儿园大班生命教育课程的价值及建构策略
2021-04-15吴秀明
课程教育研究 2021年43期
关键词:幼儿园
吴秀明
【摘要】幼儿是一个国家将来的希望,在幼儿的黄金阶段就应当对幼儿进行各种能力的探索与培养,为将来幼儿全面健康发展打下良好的基础。当今幼儿园建设的重点逐渐偏向了对于幼儿的生命教育层面,幼儿在幼儿园中不仅仅是简单地学习一些学前的知识,而是应当在幼儿园期间具备相应的生命安全意识,切实认识到生命安全的重要性,从小确立正确的生命安全意识。这不仅对于幼儿未来的健康发展具有十分重要的意义,而且对于将来社会健康发展具有十分重要的作用,能够在全社会形成一种尊重生命的良好氛围。
【关键词】生命教育 幼儿园 生命安全
【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)43-0113-02
在幼儿园科学合理开展生命教育课程是一项重点任务,生命教育课程的开展不应该仅仅停留在理论的层面,而是应当结合社会发展的要求和幼儿的发展特点进行合理有效的定向开展。幼儿的生命教育课开展需要在社会支持关注的大背景之下从构建的生命教育制度框架开始,循序渐进,但是要想建构一个合适的幼儿园生命教育课程并非一件简单的工作,它还需要社会和家庭的广泛参与,从浅入深,由表及里进行生命教育的渗透,让生命教育的种子深深地埋入幼儿的心底。
一、幼儿园生命教育课程当前存在的问题
(一)部分幼儿园生命教育缺失
在当今社会,部分幼儿园对于生命教育的关注程度并不是十……
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