方方

【摘要】随着社会的不断发展，国家对于教育更加重视，教育也进行了改革和完善，将原有的应试教育逐渐转变为素质教育，社会更加重视学生的综合素质的发展，在高中的学习阶段，学科核心的素质的培养十分重要，因此，教育工作者对如何培养学科核心素养十分重视，教育的改革目的也是希望学生能够不再受应试教育的牵制，对学生进行学科核心素养的培养，以此为学生今后的发展打下良好基础，高中化学课程中，教师应当更加重视学生的素质培养与发展，在学生熟练掌握了课程知识之后，可以大大提升自身的素养和能力。本文将对高中化学的课堂中如何培养学科的核心素养进行一系列的研究，并且得出相关的方法。

【关键词】高中化学  学生学科核心素养  培养策略

【中图分类号】G633.8   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）16-0112-02

随着教育的不断改革，培养学生的创新能力和学科核心素养是课程的关键，高中的化学课程需要不断提升学生的思维水平，不断提升实验动手的能力，让学生在实践中不断了解化学的知识，更加深刻地掌握化学学习的要素。在生活中化学的应用，可以大大提升学生对于化学这门课程的兴趣，以此激发学生的创新意识和实践动手能力，在化学课堂上，可以进行小组合作，相互交流生活中的化学问题，潜移默化地形成化学思维，以此有利于提升学生的化学成绩和有利于学生综合素质的发展。

一、高中化学学……