邢丹丹 郭胜国

摘要：受新冠疫情影响，线上教学已成为现代化教学发展的必然趋势。各高校大规模、长时间的完全线上教学面临着诸多的挑战，但同时也迎来了难得的机遇。本文分析我院在线上教学具体实施过程中遇到的问题及应对措施，为今后实施稳定、有序、高效的线上及线上线下深度融合的教学模式提供一定借鉴。

关键词：疫情;线上;教学;

一、引言

2020年前半年，我们一起经历了一场没有硝烟的战争，在学校下发了“停课不停学”的通知后，我校教职工高度重视，积极准备，认真组织，有效实施。牺牲假期休息时间，在中国大学慕课、超星、智慧树、学银在线、钉钉直播、腾讯会议、educoder等平台上提前建立课程资源，学习在线教学方法，开展在线教学培训、制定线上教学计划、确定线上选课信息、完成线上备课等工作，并通过签到、讨论、抢答、测试等各个环节与学生进行了互动。充分利用信息化手段确保我校教育教学活动有序进行，实施在线授课、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，实现“延迟开学不停教”，“线上学习有实效”的目标，切实做好疫情防控期间网上教学工作。虽然疫情给我们带来了巨大的考验，但是全体师生共克时艰，用3个月的“空中课堂”架起了一座属于我们心灵的桥梁。

疫情打乱了正常的教学秩序，对高校来说课堂教学造成了很大的影响，对于尚无合适网络课程资源的课程，我们收集与课程学习相关的电子资源，连同教学课件，进度安排、课程作业等，发布到微信群、QQ群等，供學生学习参考。……