解荣鑫 李婷婷

摘要：伴随着时代的不断进步人们对学生的全面教育越来越重视，思政课程被融入到各个学科中，同时也给教学提出更高的挑战。高校英语课程是大学生的必修课程，受众面比较广，学时比较长，因此，要深挖英语课程里面的思政元素，实现由思政课程向课程思政的转变，真正的实现全程育人。文章分析了课程思政融入高校英语教学的意义，阐述了课程思政融入高校英语教学的可行性，指出当前高校英语教学课程思政面临的问题，给出了课程思政融入高校英语教学的路径，以期为高校的育人工作提供借鉴。

关键词：高校英语;课程思政;融合;路径;分析

引言

思想政治教育自始至终都是高职院校建设社会人才的重中之重，是凝聚学生思想理念，塑造积极意识形态的桥梁和纽带。英语教学本质上是外来意识形态在课堂上的外在表现，因此学生在学习过程中，难免接触多种多样的外来思想理念，这些思想的积极与否值得进一步探讨，有可能给学生意识形态的培养带来一定困扰。因此，将思想政治教育引入英语课堂，不仅是落实高职院校人才培养目标的需要，更是传播社会主义核心价值观的必然选择。

1英语“课程思政”特色教学的核心理念

国家关于中长期教育改革和发展规划中进一步丰富了中国特色社会主义教育理论，在当前新形势下，在实践教学中也需要对“课程思政”特色教学的历史使命与深化改革的时代任务有一个深刻的认知。……