冯玉红

【摘要】在作文教学中，教师经常说好的开头就是成功了一半，就是说作文有了一个好的开头，那么写作的思路就清楚了，作文就能一气呵成。这样写出来的作文就前后连贯、层次分明，让人读了以后明白写了什么内容，抒发了作者什么样的情感。所以，在作文教学中一定要抓好作文的开头教学，训练学生整体上把握作文的能力，提高他们的写作水平。在培养学生写作能力的同时，还不能忘记对学生语文基本能力的训练，强化学生的语言积累和知识储备，以此提高学生的语文综合能力，进一步提高他们的写作技能。

【关键词】作文训练;开头方式;语文综合能力

中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）07-0146-03

一、题记式开头

题记式作文的开头方法，就相当于小说里边的序言一样，一下子就能抓住读者的眼球，引起读者阅读的兴趣。在作文课的实际教学过程中，引导学生写好题记式开头，能够为自己的作文打造一道亮丽的风景。在写作内容方面，可以写故事发生的原因，也可以写故事发生的结果;可以写故事发生的背景，也可以写故事的梗概提纲;可以写故事当中主要人物的性格特点，也可以写故事的积极意义等，所写内容要根据自己的实际情况而定，不能为写而写，破坏作文的整体效果。比如，写《我的地盘我做主》这篇作文时，在题记式开头当中，可以写我独一无二的性格特点，也可以写我的地盘与众不同的地方，这样写不但能突出作文的中心，而且还能引起读者的兴趣，能够达到一种意想不到的效果。……