张金花

【摘要】每个孩子都像一张白纸，在不断的成长中被各种颜色渲染。农村寄宿学生远离家人的陪伴，独自开启陌生的人生之旅，在这个过程中他们的心理健康更加需要备受关注，所以我们教师不仅要做好“传道、授业、解惑”的工作，更需要承担起心理健康教育的新任务。每一位教师都应该倾心帮助这些学生，时刻关注他们的喜怒哀乐愁，关注他们的生活细节和情感体验，让每一个学生都能在寄宿这一特殊的时期能保持身心健康、培养健全的人格、养成良好的习惯，让他们的未来美好光明。

【关键词】破窗效应;农村寄宿;小学生;心理健康

中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）07-0114-03

小学生正处于童年特殊时期，此时的他们需要温暖、需要绝对的安全感，而且此时的他们也是依恋性最强的时期。有这样一群孩子——农村寄宿小学生，他们的父母在这个外出务工高峰期都选择了外出打工，把他们留给爷爷奶奶照顾，隔代教育让这些农村孩子的心理发生了不同程度的变化，而此时，农村学校在乡镇中心校开办了寄宿制，一个个孩子纷纷被送来寄宿，在他们这个特殊的童年时期，他们不得不离开唯一的亲人，离开让他们感到“安全”的家，来到陌生的学校寄宿。

这一串突如其来的不适应会让他们产生一系列的负面影响，甚至是心理创伤，如果此时不能及时地给予他们疏导、帮助，他们就有可能在此基础上产生一系列其他的心理及行为变化。……