康敏

【摘要】大数据给人们的工作生活带来了翻天覆地的变化，促进了传统教育的改革。健美操教学，已经成为小学体育教学的重要内容，其对小学体育教学的质量有着较大的影响。本文从分析大数据和小学健美操教学融合的意义，提出大数据和小学健美操教学融合的策略。

【关键词】大数据;小学健美操;策略

中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）07-0067-02

健美操教学是集学生健心、健美及健身的基础性教学，在教学的过程中也遇到了一些问题。长期以来，小学体育教师都是根据自身的经验以及日常考核的结果，对学生的学习情况进行判断，继而合理优化教学。这种方式并不能够客观地掌握健美操教学的具体情况，体育教师也很难做到因材施教。因此需要将大数据融入体育健美操中，通过收集、筛选、分析、展现数据的形式，了解学生在健美操学习过程中存在的问题，进而创新教学模式，提高小学体育教学质量。

一、大数据的概述

大数据属于IT行业的一个专业术语，各个研究机构对于大数据的定义都是不同的。Gartner研究机构对大数据是这样定义的，其认为大数据就是一种新的处理模式，具备超强的洞察力、决策力、优化力，能够对当下多样化的信息资产进行处理。麦肯锡全球研究所对大数据的定义是一种超过传统数据库的工具能力的集合，能够实现数据的获取存储管理以及分析。首先，大数据包含三类结构数据，分别是半结构化、结构化以及非结构化，就当下的企业中非结构化的数据占据一半以上，且每年都在不断增长。……