小学语文课外阅读指导方法研究
2021-04-13刘春花
课程教育研究 2021年14期
刘春花
【摘要】随着新课标理念在教育教学中的深入,核心素养成为当前教育教学的主要目标。核心素养的内容就是让学生在学习的过程中掌握一些关于今后生活和工作的能力,同时可以利用自身的能力满足社会发展的需求。小学语文教师是学生学习生涯当中重要的指导者,需要在教学过程中重视培养学生的综合素质,以小学生的核心素养为基础构建有效、合理的阅读指导教学方案。阅读是学习语文学科的基础环节也是重要部分,而课外阅读又是语文阅读教学的重点环节,所以小学语文教师要重视对语文课外阅读指导教学方法的改进和创新。
【关键词】核心素养 小学语文 课外阅读
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)14-0135-02
一、开展课外阅读的重要性
(一)能够提升小学生的语文学科能力
以往教学过程中教师基本都是将语文课本作为教学的主要工具,教师通常情况下都是以课本为中心进行指导教学,特别是对语文课本中一些重难点教学,虽然教师讲解得非常详细,然而学生的学习状态仍处于被动地位。在长时间的教学中会逐渐降低学生的学习兴趣,导致学生的学习效果无法得到有效的提升。教师为了改善教学中出现的问题采用课外阅读方式,帮助学生不断地拓展眼界和思維。因此教师首先要充分认识到课外阅读对于小学生学习语文知识的重要性,在学生进行课外阅读的过程中要采用有效的指导方式帮助学生获取更多的语文知识。……
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