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面向首次任职需要的《军队管理基础》课程教学内容改革研究

2021-04-13刘应王晓棠胡伟

课程教育研究 2021年10期
关键词:课程改革教学内容

刘应 王晓棠 胡伟

【摘要】课程是人才培养方案的核心,也是院校教育“供给侧”改革的基础。管理课程,作为军事基础模块的重要组成部分,是解决好学员到任职岗位“水土不服”问题的关键一招。准确首次岗位任职对课程内容的要求,遵循“夯实基础、强化能力、综合应用”的思路,模块化设置课程内容。

【关键词】首次任职  管理课程  课程改革  教学内容

【基金项目】陆军炮兵防空兵学院教育教学研究课题。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)10-0172-03

《军队管理基础》是生长军官学员本科学历教育的必修课程,是一门关于军队管理理论与实践的军事基础理论课程,是培养学员管理能力和领导品质的基础课程。本课程的根本任务是使学员建立系统、科学的军队管理知识体系,为学员进行管理实践活动、为兵种分队管理等任职培训课程学习提供基础理论和方法支撑,解决学员对军队管理的模糊甚至错误认识问题,解决学员缺乏管理素养的问题,解决部队管理缺乏基础理论指导和方法支撑的问题,引导学员树立现代管理理念,形成科学管理思想,提高管理能力,塑造领导品质,为学员能够胜任首次任职岗位奠定坚实基础。

1.课程目标

1.1总体目標

通过本课程教学,使学员系统掌握军队管理的基础知识,深刻理解军队管理的内涵,正确把握军队管理的基本原则,掌握军队管理的主要职能、基本理论和基本方法,熟悉军队管理的主要活动,能诠释军队管理现象,能识别军队管理现实问题,能创新运用现代管理理念、方法分析和解决军队管理活动中的实际问题,为培养学员的管理素质和提高学员的管理能力打下坚实基础。……

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