【摘要】“党建树”育人模式是抚顺师范高等专科学校初等教育系为师范生量身打造的党建育人核心品牌，由“根、干、枝、叶、花、果”六大功能模块构成。该模式抓准高职师范生培养各环节，创新育人方法，凝聚育人合力，有效提升党建育人工作水平和高职师范生培养质量。

【关键词】党建树  育人  师范生

【课题项目】2020年度辽宁省高校党建研究课题“师范类高职院校‘党建树育人模式的探索与实践”（2020 GXDJ-QN080）成果。

【中图分类号】G717;D267.6  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）13-0160-03

师范类高职院校是为地方基础教育培养青年教育人才的主力军，党建工作要紧紧围绕培育党和人民满意的好老师这一主要任务，以及提升高职师范生培养质量这一办学目标，与大学生思想政治教育有机互动，凝聚党建力量，引领育人合力。基于“老师专”育人传统，结合零零后高职师范生群体新变化、新特点，创新构建“党建树”育人模式，以抚顺师范高等专科学校初等教育系为例，探索师范类高职院校党建育人新方法、新路径。

一、“党建树”育人模式的主题与思路

十年树木百年树人，“树”的生长象征着人才培养的过程，也体现了师范教育的本质，即一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。“党建树”育人模式以“树”为主元素，寓意贯彻落实新时代党建育人，就像培育一棵参天大树，需要由下至上细致入微的浸润，才能让党建育人大树更加苍翠挺拔，展现出蓬勃生机和旺盛活力，才能让师范教育大树更加枝繁叶茂，培育出妍芳浓荫和满园桃李。……