齐旭东 李志会

【摘要】在本科生院制度下，毕业设计作为工科大学的学位论文，是工程师般的工作，从新颖、规律、意义三个角度论述毕业设计的创新点，并且采用导师制度，培养创新性人才，从而使培养的人才具有系统的专业知识。

【关键词】本科毕业设计  学士学位  本科生院  导师制度

【中图分类号】G642.477   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）18-0021-02

在一些综合性的研究型大学中，建有高水平的本科生院。我校（河北工业大学）也尝试建立了本科生院。本科生院常常被称为文理学院。有些是四年都在本科生院学习和生活，有些则是前两年在本科生院学习和生活，后两年选择专业，进入专业学院学习。本科生院模式建立在通识教育的基础上，所谓通识教育，就是让一个国家的大学生能够拥有一个共同的文化知识体系和文化背景，掌握共同的知识基础，其最核心的内容和精神是人文教育[1]，然后，进行院系体制重组，跨院系大類培养招生，等等。

在大学四年的学习中，本科毕业生掌握了基础课与专业课的主要知识点，并且在四年学业中对本学科的知识体系不断体会和熟悉，那么，如何运用本学科的知识进行该工业领域的调查、设计、施工、科研、鉴定等，是大学本科教育对合格毕业生的期许。

学位论文是学位申请者为申请学位而撰写的学术论文。作为学术论文，创新是核心和立论之本，没有创新的论文，它就没有存在的意义和价值。本科毕业设计，是工科学校学位论文最常见的形式，本科毕业设计安排在教学第八学期，本学期学生要面对找工作、考研复试、报考公务员、考驾照等，这些都是毕业班学生必须要做好的个人事情。……