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项目导向下大学生劳动教育的价值与实践路径研究

2021-04-13刘淑雅

课程教育研究 2021年18期

【摘要】大学生劳动教育是新时代习近平总书记对教育提出的新要求,是新时代党的教育方针中人才培养目标的重要组成部分,是中国特色社會主义教育制度的重要内容,是大学教育中必须开展的重要教育活动。本文以天津仁爱学院《化工系劳动教育实施方案》为例,拟定详细的劳动教育实践路径,制订各劳动项目的实施细则,建立劳动教育监督检查机制,定期更新汇总问题,让劳动教育内化于心、外化于行,让学生充分认识劳动教育的重要价值,在动手实践的过程中创造有价值的物化劳动成果。

【关键词】项目导向  劳动教育  劳动成果

【基金项目】教育部第二批“全国党建工作标杆院系”培育项目。

【中图分类号】G641   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)18-0005-02

一、《化工系劳动教育实施细则》解读

为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)及教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神及对新时代大学生劳动教育提出的一系列新要求,结合化工系人才培养实际,制定本劳动教育实施方案。劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是大学教育中必须开展的重要教育活动。组织全体师生深入学习习近平总书记关于教育的重要论述、讲话,深刻领会《意见》及《纲要》精神,充分认识劳动教育的重大意义、 指导思想、基本原则是全面落实劳动教育成效的关键,是奠定坚实劳动教育的思想基础。……

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