【摘要】随着我们国家当前阶段新课程标准的有效实施，我国对于教学模式以及教育理念都有了一定程度上的变革与创新，不仅仅只是注重学生的考试成绩提升，更加注重学生的核心素养培养。因此，高中英语课程教学中教师应结合实际教学情况进行分析，思考如何有效将学生的核心素养培养落实下来，促使学生能够得到全方位的发展，为学生的英语学习奠定基础，培养高中阶段学生的英语综合素养，在有效提升教学效果的同时，助力学生综合成长，本文就核心素养背景下的高中英语教学有效策略展开了分析。

【关键词】核心素养;高中英语;教学策略

【作者简介】魏娜，安徽省淮南市第十中学。

在课程改革不断深入发展的背景之下，现阶段的教育目标更加倾向于学生的学习成绩与综合素养等方面发展。英语作为高中阶段教育当中比较重要的组成部分，对于学生的综合成长与发展有着十分重要的作用以及意义，教师需要在新课改背景之下，做出相關的改革与创新。高中英语核心素养主要包括了语言能力、思维品质、文化品格以及学习能力，教师需要正确认知到英语核心素养的重要性，并且在新课程改革背景之下不断创新自己的教学方式，全面落实对学生英语核心素养的培养，推动学生的综合能力提升。

一、高中英语教学中培养核心素养的重要意义

立足于高中英语课程的角度上而言，基于核心素养培养开展教学活动，主要是为了有效促使学生具备实现自身价值以及满足社会需求的重要素养、相关品质与综合能力的英语素养，这样才能够推动高中阶段学生日后的综合成长以及全面发展，进而培养出社会发展所需要的综合型人才。……