【摘要】随着新课程改革的不断深入，当前的教学理念也在发生变化，开始关注学生的全方位发展。本着“教育要从娃娃抓起”的教学理念，小学和初中阶段就应当重视对学生素质教育的提升工作。初中英语阅读教学效果在很大程度上决定着初中英语整体的教学水平，所以应当引起初中英语教师的重点关注。本文针对当前初中英语阅读教学发展现状进行研究分析，进而提出提升初中英语阅读教学水平的改进方案。

【关键词】初中英语;阅读教学;优化升级

【作者简介】纪生柳， 福建三明尤溪县第三中学。

一、前言

我国加入世界贸易组织以来，和世界各国的联系越来越密切，我国公众对于英语学习的热情也越来越高，掀起了一波全民学英语的热潮。初中階段是学生学习生涯的重要奠基阶段，初中时期对于各学科知识的积累，在很大程度上决定了学生以后学习该学科的水平。所以，初中英语教师要做好对初中学生的英语基础教育，尤其是初中英语阅读教学，对于提升学生的英语素质具有至关重要的作用。初中英语教师要不断创新教学模式，改革教学方式方法，更好地满足新形势下中学生对于英语的学习需求。

二、初中英语阅读教学存在问题的分析

1. 课堂教学模式单一。传统教学模式下，英语教师只是单纯地给学生传授语言知识和用词技巧等理论知识，而忽视了学生对于英语学习的实践操作。教学方法单一，课堂缺乏新意，导致学生对于英语学习的积极性逐渐降低。……