技术、理念与变革:大学英语线上线下混合教学探究
2021-04-12商海燕
成长 2021年2期
关键词:大学英语
商海燕
摘 要:线上线下混合教学是大学英语教学改革的重要内容和发展方向。本文从技术基础、理念支撑和变革趋势三个方面对大学英语线上线下混合教学进行了分析,并提出了改進线上线下混合教学需要研究和解决的一些问题。
关键词:线上线下 混合教学 大学英语
网络技术的发展与普及,推动了线上学习的出现与普及,使得在线学习成为了人们获得知识、提升技能的重要途径,高等教育中线上学习的地位与作用与日递增,很多课程将以线上线下混合学习的形式存在,线上线下混合教学成为包括大学英语教学在内的高等教育的重要模式。
线上线下混合教学是将线下与线上教学混合起来一种教学模式。这一模式是对传统课堂教学方法、教师培训方法和学生学习方法的创新与改革。与传统教学模式相比,线上线下混合教学模式使学生成为教学活动的中心,由被动变为主动,教师的地位由主导变为指导,教学方式多样化,教学互动便捷化,教学时间灵活化,教学资源数字化。研究表明,在传统面对面教学、线上教学和线上线下混合教学几种模式中,混合式学习效果最佳。因此,线上线下混合教学成为未来教育发展的必然趋势。大学英语教学积极顺应并推动线上学习的发展,努力探索线上线下混合教学的特点与规律。
1 线上线下混合教学的技术基础
线上线下混合教学的产生与发展,是现代教育技术特别是网络技术发展的结果。……
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