汪亭

大学毕业那年，我没有选择在城市扎根，而是去偏远山区的小学支教一年。那年教师节给我留下了深刻的印象，至今无法抹去。

教师节那天我给二年级学生上课，走进教室，发现学生们比平时要安静些。我扫视了一下每个学生，有的在看书，有的在玩铅笔，还有的在窃窃私语。我拍了拍备课笔记，笑呵呵地说：“同学们，上课了！”

这时，坐在前排的学习委员，轻轻地说：“老师，教师节快乐！”她的声音清脆甜美，我微笑地说了句“谢谢”。

小女孩站了起来，转过身，朝同学们喊道：“今天是教师节，让我们祝汪老师节日快乐！”整个教室顿时响起了一阵参差不齐的掌声。

“老师，我们没钱买礼物，所以在自己的作業簿上写了节日祝福送给您。”小女孩害羞地望着我，从课桌的抽屉中拿出一沓作业本递到讲台。

“老师，祝您身体健康，万事如意。”这是坐在最后一排男孩写的。他的字写得很大很潦草。

“亲爱的老师，我代表爷爷奶奶感谢您来这里教我们知识。”一个斯文腼腆的留守女生这样写道。

有两个学生用蜡笔画出飞机和房子。飞机是平时上课喜欢找同桌说话的调皮男生画的。画房子的是一个单亲男孩，他在“房子”边写道：爸爸在城里盖房子，等过年回家我让他盖一栋大房子送给老师。我的眼睛刹那有些湿润。

最后我看了看学习委员的作业本，纸上画着一颗红彤彤的“心”。我问她：“你为什么画一颗‘心送给老师呢？”女孩眨着大眼睛，甜甜地对我说：“老师，心是代表爱，我要送爱给您。……