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科学与艺术对于科普工作的意义

2021-04-12王恒

自然科学博物馆研究 2021年5期
关键词:科学艺术

王 恒

近来人们对科学和艺术的关系,以及它们之间的相互作用展开了讨论。这是一个很好的开端。科学和艺术是人类生存、发展的重要支柱,是解决人类各种问题的最根本的源头,调整好二者之间的关系尤为重要。

笔者长期从事科普工作,只能从自己的视角观察和理解科学和艺术之间的关系,所谈内容不过是一孔之见,敬请批评指正。

一、 科学与艺术都来源于实践

很多人认为,科学和艺术是在不同轨道上行驶的列车,是很难相会的。即使有人认为科学和艺术是有交集的,也说不清楚它们为什么会有交集。其实,科学和艺术不仅有交集,而且是“孪生兄弟”。旧金山探索馆创立者弗兰克·奥本海默(Frank Oppenheimer)认为:“艺术家和科学家都在观察自然,艺术家是表现自然,而科学家则通过观察、实验发现自然的本质。”[1]由此可见科学和艺术是同源的,它们都是来自大自然的恩赐。当然,社会现象也会引起科学家和艺术家的观察和思考。

虽然科学和艺术都是来自大自然和社会的恩赐,但它们并非自然产生,而是通过人类辛勤的活动取得的,也就是通过实践取得的。科学发明、发现是通过实践得到的,毛泽东同志说:“你要知道原子的组织同性质,你就得实行物理学和化学的实验,变革原子的情况。”[2]276艺术成果也是通过实践形成的,毛泽东同志说:“作为观念形态的文艺作品,都是一定社会生活在人类头脑中的反映的产物。”[2]862

总之,“只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。……

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