王 萍，苏雅姿，王 振，朱超胜，李运林，封文利，韩松芳

(周口师范学院化学化工学院，河南 周口 466001)

地方应用型高校的主要任务是为地方经济社会的发展输送应用型人才。想要培养出合格的高水平人才，就要形成专业特色的思想政治工作体系，并运用到专业知识的讲授中，抓好思政教育和专业教育的融合工作。《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出，工学类专业课程，要注重强化学生工程伦理教育，培养学生创先争优的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当[1]。大力发展环保事业，建设美丽家园是现阶段我国的战略目标，而培养高水平的环境工程专业人才对这一战略目标的实现起着重要作用。《固体废物处理与处置》是环境工程专业的一门核心专业课程，该课程主要包括固体废物的物化、生物处理、填埋处置和资源化利用等方面的专业知识，旨在通过掌握不同处理处置方法的原理和技术，为固体废物处理与处置制定不同的方案以及研究开发新的技术，因此该课程对本专业的学生具有专业领导作用。本文基于上述理念，以就业需求为引导，从“思政元素引入专业课程的必要性”和“如何将思政元素融入专业课程”两个方面进行思政元素引入专业课堂的思考。希望在专业知识学习中潜移默化地坚定学生的理想信念，促进学生专业能力和综合素质的提升，为二零三五年远景目标中生态环境明显改善的实现助力。……