周敬业

摘 要：本文针对自动化控制系统装配实训教学存在的问题，结合笔者企业实习的工作经验，简单分析了传统实训教学存在的问题，并介绍实践探索思路、分析实践案例，最后分享自己的实践感想。

关键词：教学法    自动化    技工学校

笔者曾经到珠海格力智能装备有限公司实习三个月，通过在自动化控制柜装配部进行实习，进一步了解了企业装配工艺和流程。本文结合笔者企业实习的工作经验，简单分析了传统实训教学存在的问题，介绍实践探索的思路，分析实践案例，最后分享自己的实践感想。

一、传统实训教学问题分析

在技工院校的传统实训教学中，由于一些教師实践经验不足，在授课时会重点讲解理论知识，对学生缺乏实操训练，导致学生所学知识难以满足企业岗位需求以及社会发展需要。

二、实训课程改革探索

自动化控制系统装配实训课主要是将学习任务与企业生产活动相结合，以企业安装控制柜生产模式为基础开展学习活动。教师可采取任务驱动的方式进行教学。先把学生分成几个小组，教师扮演客户角色给学生提出任务，各小组明确任务要求后根据任务需求自行查找和收集信息，了解项目需求、设计方案、实施项目，最后验收产品，此过程全部由学生完成。通过此种实践学习，促使学生强化理论知识基础，并进一步了解企业作业模式与标准。课程具体流程如下。

一是了解客户需要。教师扮演客户，学生则扮演设计人员和装配人员。……