李建霖

摘 要：机电专业作为中职教育体系重要构成部分，对培养学生技能、实现就业和个人发展具有十分重要的作用。然而随着社会经济和科学技术不断发展，社会各领域对人才也提出新的要求，并朝着复合型、专业型方向发展。这也对中职机电专业开展教育教学提出新的挑战，迫切需要对机电专业群课程体系进行构建和优化，在满足新时期人才需求基础上，提高中职机电专业教学质量，并推动学生获得更好发展。

关键词：成果导向 中职机电 专业群 核心课程 探讨

在社会不断进步、科学迅猛发展背景下，社会各领域都得到突飞猛进发展。对人才专业能力、个人素质、创新能力等也提出更高要求，只有复合型、专业型人才能够满足现代社会发展需要。中职学校面对这一情况，也积极转变教育理念和教学方式，从成果导向的角度构建专业群，并对专业核心课程进行构建，在满足学生专业知识和技能培养学习需求基础上，为学生创造更多实践体验机会，使学生能力得到延伸和拓展，也更能胜任实际岗位需要[1]。基于此，对成果导向的中职机电专业群核心课程进行探讨。

1 基于成果导向的中职机电专业群课程体系构建

构建中职机电专业群课程体系，简单来说就是结合现代化人才培养目标，对专业群课程体系进行深入研究。而从成果导向的角度出发，重点体现在持续改进，即通过企业实践、学生就业期望和反馈等方式，对企业岗位实际需求进行把握，并以此为基础对机电专业群人才培养目标进行制定，并以实际方案的形式呈现。……