梁宏杨

在提倡素质教育的时代背景下，给学生“减负”的呼声和行动从来没有停止过。为了卸掉学生肩头沉重的课业压力，近年来，国家出台了一系列政策措施，为了使其落地见效，学校、社会还需共同努力。

广东两阳中学作为一所始建于1903年的百年老校，曾为阳江乃至粤西地区培养了大批栋梁之材。由于历史原因，学校几易校名、校址，一定程度上影响了办学质量与社会声誉。2013年12月，学校搬迁至环境优美、设备设施先进的新校区，条件改善后，将“复兴百年名校”作为发展新阶段的重大课题。乘素质教育之风，能否虚功实做找到传统教育的破局点，培养新时代所需的多元人才，完成现代教育赋予的使命，是摆在学校面前的一道考题。

如何创新教学方式来打破传统教育对学生思维和个性发展的禁锢，给予学生足够的发展空间？深度思考过后，学校给出了自己的答案。为响应习近平总书记提出的“立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”要求，学校以立德树人为根本任务，以培养社会主义事业合格接班人为目标，大力推行教育教学改革，提出“生动教育”的概念，以“生动管理”“生动德育”“生动教学”“生动课程”打造广东两阳中学的办学特色和品牌，探索“减负提质”的教育路。……