胡敏

为落实教育“立德树人”的根本任务，成都市龙泉驿区山泉小学校在办学中坚持“五育并举”，充分挖掘学校所在地龙泉山丰富的药材资源，创造性地提出“弘扬中药传统文化 培育文化传承少年”教育目标。学校坚持以中药文化传承为突破口，研制“五育并举”育人质量标准，将中药文化传承特色教育与劳动教育结合在一起，致力培育对中药文化有自信的时代新人。

专业师资保障。学校建设了“本草坊”中医药体验馆和“本草园”中药种植实践基地，并与龙泉驿区中医院签订合作协议，聘请了10名专业医师为外聘专家，轮流到校指导。同时，学校积极开展教师专题培训，先后有20余人次外出学习参访，有效提高了教师专业素养。

社团活动建设。学校成立了多个中药社团：“青山药农”社团，本地老农带领社团师生走进龙泉山，采集特有的中草药;“药材艺创”社团，同学们通过画一画、粘一粘的方式创作出一幅幅精美的中草药粘贴画;“药酒飘香”社团，孩子们通过摸一摸、闻一闻、试一试等办法，认识中草药的特点，尝试称量、泡制药酒;“艾香袅袅”社团，孩子们利用艾绒、手工卷条机亲手制作艾条，在辅导教师的指导下尝试艾灸……

文化艺术教育。在社区教育中心的大力支持下，学校聘请的专业舞蹈教师和学校的音乐教师一起，把学生上山采药、晾晒、捣药等劳动场面，通过舞蹈表演的形式表现出来。学生在艺术的浸润中体验了劳动教育和艺术教育的双重魅力，实现了以劳育美。