郑远坤

摘 要：随着新课程改革的进行，社会上越来越多的教育工作者开始重视小学阶段学生的基本能力，而计算能力作为小学阶段的重要能力之一，也理所应当地受到了学校和数学教师的关注。但是许多数学教师在培养学生计算能力时遇到了很多的问题，这就导致数学课堂不能顺利进行下去，而且不能很好地培养学生的计算能力，从而浪费了宝贵的课堂时间，降低课堂教学的效率。所以本文将结合笔者的教学实践经验，简单地谈一谈如何在小学数学课堂中培养学生的计算能力，并提出一些实际性的建议或教学策略，希望能够给广大数学教师提供一些帮助。

关键词：小学数学课堂;计算能力;频繁练习;引入案例;融入教学

当学生想买一些零食时，需要进行计算;当学生想看看还有多长时间才能下课时，需要进行计算……可以说，学生的生活和学习中处处都要进行计算，由此可见培养学生计算能力的重要性，所以数学教师要在课堂中有意识地培养学生的计算能力，这样才能让学生更好地进行生活和学习。数学教师在培养学生计算能力的同时，要使用一些教学方法，因为计算相对来说比较枯燥、无聊，只有激发学生的学习兴趣，才能提高学生的计算能力。这就要求数学教师要不断地学习，提高自己的教学水平，学习一些新型的教学方法，这样才能保证数学课堂的质量，从而提高学生的数学水平。

一、在课堂中增加学生计算的频率