颜源

中师，一个今人听起来并不熟悉的名词，却记录着上世纪80年代激荡的教育改革历史。一代中师生的青春与梦想则是这段历史中最生动的部分。很多人称中师生是素质教育的典范，他们文理兼修、体艺兼备，凭借着扎实全面的职业技能在基础教育事业中大放异彩，成为中国当代教育最坚固的基石。徐向娟对自己是其中一员感到骄傲。因为这段求学经历，她始终认为应该让最优秀的学生读师范、做教师，知识的魅力动人心魄，需要郑重地传承。1994年，徐向娟回到家乡任教，她要把那些美好的事物展现在姜家店孩子面前。

走出姜家店，体验知识的浩瀚

改革开放之初，国家为缓解中小学校师资力量不足的压力，实行选拔优秀初中毕业生就读中等师范学校、学生毕业后到城乡中小学任教的政策。1991年，徐向娟考上了承德民族师范学校，无意间踏入了这场教育改革的浪潮。

1974年，徐向娟出生在距离围场县城100多公里外的姜家店，村子里缺乏拥有知识的人，但是村民们口口相传的常识——“知识改变命运”尽人皆知。家境贫寒、出生便丧母的徐向娟是吃着百家饭长大的，贫穷令她更加珍惜学习的机会。彼时，她没什么所谓远大理想，也并没有体会到知识本身的魅力，她痴迷的是知识可能会带来的附加值——改变命运。

从农村大山走出去上中师，外面的世界以一种浓缩的方式呈现在了徐向娟的眼前。“我觉得那几年我整个人都像是膨胀了一样，学了好多东西，感觉自己真是天天都在营养液里泡着。……