莫瑞江

摘 要：有效的课堂教学是高质量开展教学活动的关键，也是引导学生们高效率获取知识、掌握技能的有效途径。同样，培智生活语文中的有效教学同样对培智生的语文知识学习和素质成长有着重要的意义，能够使其在积累知识的同时获得生活能力的进一步发展。就此，本文主要从游戏活动引入、教学情境创设、生活内容引入几方面入手，对培智生活语文的有效教学策略展开相关阐述。

关键词：培智;生活语文;有效教学

引言：

特殊教育学校的培智生不管是在智力还是认知方面都相对落后于正常学生，要想让培智生高质量地参与生活语文的课堂教学、高效率地掌握语文知识/技能，特教教师们就必须在了解培智生、把握培智生生活实际和兴趣爱好的同时，善于充分利用课堂教学时间，有效优化教学策略，以在营造和谐教学氛围的同时，让培智生们充分感知语文知识的魅力，感知语文知识在实际生活中的运用价值，以进一步激发培智生的语文知识学习兴趣，以在促成课堂教学有效性的同时，助力培智生生活适应能力的成长与发展。基于此，本文作者便立足自身教学经验，就如何提升培智生活语文教学的有效性进行相关阐述，以供各位一线特教同仁参考、交流。

一、游戏活动引入，提升培智生语文学习兴趣

正所谓“兴趣是最好的老师”，这句话同样适用于培智生，只有让培智生对某一项活动或者学科学习产生兴趣，才能使培智生们主动且积极地参与其中。……