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健康教育在老年心血管疾病患者护理中的应用

2021-04-03张玉芳

中国保健营养 2021年19期
关键词:护理教育

张玉芳

青海油田医院,甘肃 酒泉 736202

老年心血管疾病指的是超过60岁人群出现心脏血管病变,通常是因血液粘稠、高血压、高血脂症、动脉粥样硬化等原因而诱发,使得心脏或全身组织出现缺血性或出血性疾病,这一类疾病发病率比较高,而且也具备较高的死亡率,对患者健康产生严重影响,甚至威胁生命安全[1]。所以除积极治疗之外,有效护理措施配合也非常重要,使患者临床依从性提升。本文对此予以研究,具体内容如下所见。

1 资料与方法

1.1一般资料 从2019年1月至2020年12月择取78例老年心血管疾病患者,按照入院时间分组,每组39例,对照组中男女比例为20:19,年龄最大80岁,最小62岁,均值(71.12±4.45)岁;研究组中男女比例为21:18,年龄最大81岁,最小63岁,均值(71.22±4.39)岁;经统计学分析组间对照无意义。

1.2方法 对照组实施常规护理,对生命体征予以监测,病房保持清洁卫生,调控温湿度,注意保持安静,通过与患者沟通,评估其心理问题,并进行适当疏导,帮助其建立治疗自信心。研究组基于常规护理强化健康教育,首先增加患者对疾病的认知,纠正错误认知,让其认识到健康教育的积极作用,使其主动参与其中,提高依从性。对防治方法予以详细说明,消除疑虑,拉近与患者的关系,介绍成功病例,并增加病友之间沟通,使患者以良好心态面对疾病和治疗。通过口头教育、图片、视频、宣传栏等多种方式开展健康教育。让患者认识到饮食及运动对疾病控制的重要作用,并帮助其制定饮食及运动计划,饮食方面应注重低盐低脂,多食用新鲜果蔬,少吃多餐,运动方面以有氧运动为主,注意控制运动时间及运动量,并长期坚持运动。……

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