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医疗设备管理人才培养模式的探讨

2021-04-03李晨旭

中国设备工程 2021年14期
关键词:培训医院设备

李晨旭

(重庆市酉阳土家族苗族自治县人民医院,重庆 409800)

1 背景

随着科学技术的快速进步和医院的发展需要,医疗设备管理工程师运用电子信息技术、医学技术等相结合的方法管理医院中的医疗设备,面临着如医患关系复杂、维修技术垄断、成本意识增强等诸多挑战。对医疗设备管理工程师提出了更高的要求,不光要有较高的业务能力,并且还要有良好的人文素养和服务意识。医疗设备管理工程师需要有“全科”的素质,又要有“专科”的能力,所涉及知识全面复杂,包括医学、电子、机械、信息技术等。医疗设备管理工程师作为医学装备科和临床医疗科室的桥梁,保障了医院的正常运转,医疗设备管理工程师的人才培养已经列入了《医药卫生中长期人才发展规划(2015~2020年)》中。

2 医疗设备管理工程师面临的处境

医疗设备管理部门成立较晚,发展滞后,其中人员的数量和质量都远落后于医学发展的需要。专业技术人员的数量和质量发展不平衡已成为了当前医学工程技术人员的主要矛盾,医疗设备技术人员的数量偏少,大多缺乏专业的系统培训,对医用电子仪器的安全使用知识、临床基础知识缺乏,没有形成一个系统的知识结构。对医用电子仪器安全性的管理和检查制度也极不健全,对医用电子仪器的重要指标没有定时监测,为医疗临床工作埋下了隐患,更无法满足《医疗事故处理条例》规定的“举证倒置”的要求。临床基础知识欠缺,基本功薄弱、动手操作能力差。……

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