何 岚 ，丁月平

(浙江中医药大学第二临床医学院,浙江 杭州 310053,182219885@qq.com)

高校医学生是未来医疗卫生事业的接棒人，他们的价值观直接影响着医疗卫生行业的价值取向和现实选择，加强医学生社会主义核心价值观的培养是社会发展的迫切要求[1]。通过红色精神培育医学生的社会主义核心价值观，不仅能使红色精神薪火相传，也可使社会主义核心价值观得到巩固，医学生的意识形态教育阵地得到进一步加强。

1 红色精神的内涵

红色精神是一个绵延不断的精神谱系，是中国共产党人在不同历史时期形成的独具中国特色的伟大精神总称。它具有丰富的历史内涵，包括革命战争时期形成的红船精神、井冈山精神、延安精神、长征精神、西柏坡精神、红岩精神；社会主义建设时期产生的雷锋精神、大庆精神、两弹一星精神、 焦裕禄精神；改革开放时期的奥运精神、载人航天精神、抗震救灾精神、工匠精神等[2-6]。可见，红色精神在时间上不仅蕴含战争年代的革命精神，也蕴含和平时期的建设和改革精神；在内容上不仅包含中国共产党人的集体精神，也包含中国人民的楷模精神。

2 红色精神与社会主义核心价值观的内在联系

社会主义核心价值观阐明了应该“建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题”[7]。红色精神在全国上下大力弘扬社会主义核心价值观的今天，也具有重要意义，为社会主义核心价值观培育指出了可以努力的方向[8]。……