魏雪飞

(福建工程学院人文学院，福建 福州 350118)

我国广告产业从1979年发展至今，发展迅速，广告市场规模已经稳居世界第二。随着“万物互联、万物皆媒”智能传播新时代的到来，受数字技术迭代的巨大影响，“云”消费市场壮大，传播形式重构，精准营销升级，交互体验革新，营销传播行业面临升级转型的巨大挑战[1]。在传统营销传播向数字营销传播转变的过程中，广告人需要适应环境变化，重新确立自己的核心专业价值，高校广告人才培养也需遵循互联网广告行业发展规律，积极开展智慧教学，为大学生创新创业打造优质平台，最终培养满足广告产业集约化、融合化、多样化、精准化发展要求的高质量毕业生。

1 贴近数字传播时代培养高校广告人才

2019年，全国普通本专科毕业生758.5万人，比2018年增长了0.7%，高校毕业生就业竞争激烈。同年，《中国互联网广告发展报告》指出，国内广告行业从业人员数量约为593万人，广告从业人员增幅为6.32%。由此可见，广告产业发展迅猛，对专业人才的渴求更甚。“互联网传播+创新营销”已然成为引领广告市场发展的主导力量，促使传统和新兴广告从业者的人员结构不断调整。目前国内广告业人才供需双侧都存在较大的问题，但主要矛盾在供给面，产学落差大，教与学不匹配问题严重。数字传播革命对广告人才素质与能力结构提出了新的要求，广告业需要有创新精神，快速适应产业经济与社会环境变化，具备一定的创新创业能力与人文传媒素养，尤其是掌握社会化传播与数字媒介技术的人才。……