郭文红

南京市芳草园小学教师，南京师范大学班主任研究中心兼职研究员，南京市斯霞奖获得者。先后获得“江苏省优秀教育工作者”“南京市首届德育学科带头人”“南京市优秀班主任”等荣誉称号，教育部班主任国培班授课教师，国家教育行政院远程网络班主任培训讲师。

和我搭班的美女老师刚处理好熊孩子摘花一事，又被一个考试不理想的学生小丁和小丁爸爸给气着了，导火索是小丁爸爸见到小丁分数不佳的试卷后脱口而出“他都会”。

一句话怼得美女老师无话可说。重新做一次，结果小丁的成绩居然还不如第一次，可即使这样，小丁爸爸依然对小丁充满信心，说：“他确实都会。”

小丁究竟会不会呢？小丁爸爸为什么要说“他都会”呢？我们先了解一下小丁吧——

小丁是一个既单纯可爱又让人操心的“小豆豆”，父母都是大学老师，双方都在自己的工作领域有着骄人的成绩，因为是中年得子，而且四代单传，所以，对孩子有求必应。

小丁妈妈曾说过，在小丁很小的时候，她每天都把小丁带到学校，即便是和院长一起开工作会议，她也会把小丁直接放在会议桌上，因为孩子不能没人带;小丁说要吃东西，不管多晚，爸爸会穿衣出门给小丁买吃的;幼年吃饭时，奶奶和外婆一边站一个地伺候着……这是一个全家人手心里的宝贝疙瘩。

这样的孩子幸福感和安全感颇足，小丁天真大方、真诚友善，待人热情宽容，但也因从不知害怕为何物，对父母和教师的权威缺乏敬畏之心，对规则也缺乏认识，所以，迟到、讲话、随意走动都是他上课时的常态，学习效果可想而知。