郭岩

【摘要】高职院校辅导员作为落实立德树人的中坚力量，其职业化发展是未来不可逆的趋势。本文通过介绍在“双高计划”建设背景下高职院校辅导员职业化发展的任务目标和发展结构组成，提出高职院校辅导员职业化发展的实施策略，即建立规范制度和改革现有机制，以此来推进高职院校辅导员的职业化发展进程。

【关键词】“双高计划”;辅导员;职业化发展

教育部提出高职院校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，牢固树立新发展理念，不断改革创新，着力提升高素质技能型人才培养质量。因此打造高质量的职业化辅导员队伍对“双高计划”的建设具有重要意义。

一、“双高计划”建设背景下高职院校辅导员职业化发展的目标

（一）落实立德树人的根本目标

立德树人是高校的根本使命。“双高计划”建设就是要紧紧围绕为党育人、为国育才，突出政治建设，紧扣立德树人根本任务，为社会主义培养合格接班人。高职院校辅导员应把工作重心放在“立德树人”上。第一，恪守岗位职责，敬业爱生，遵纪守法;第二，将自身工作与“双高计划”高度结合，认真实践，最大限度实现自己的价值;第三，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升自己的政治觉悟和理论水平。

（二）培养复合型高素质人才

高等教育作为我国教育系统的重要组成部分，其核心任务就是为社会主义建设培养合格的接班人。……