文/艳光

拼布之于爱好者，有的像一束光亮照进庸常反复的生活，有的像画笔一样勾勒大千世界，还有的像骏马一样驰骋在艺术疆域。对于美术教育者叶晔而言，拼布还像一座桥梁，连接着她自己的艺术创作和繁忙生活，也连接着现代孩子的美育教育和传统文化艺术宝藏；更像一颗种子，既丰富了自己的艺术花园，也拓展着孩子们的美育体验。

美的教育者与美的研习者

“美术教育是培养人的创新精神、实践能力和人文素养的重要途径。和人们的一般认识不同，美术学科门类广泛，我们需要通过创建丰富的艺术社团和开展相关的学科活动，全面提升学生的审美素养、艺术感知和表现能力。——没想到，正是这样的一个初衷使我和拼布艺术结下了缘分。”

从教二十多年的叶晔，在对美术教育事业的不断探索和实践过程中结缘拼布，就像在生活与教研的调色盘里调出了一抹鲜亮的颜色，在美中发现美——“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”。

“在美术课程中，有像《庐阳花布》《绣在服装上的故事》《美化生活的装饰布》等与布艺有关的内容，是工艺美术和非遗的重要资源，为了拓展多元的学生社团文化，我带着团队的年轻教师们做起了研究，了解到国内有几个拼布展，我便组织老师出去观摩。2015年第一届北京国际拼布邀请展上，看到金媛善老师的作品，一瞬间就被感动了——老师的作品将民族传统拼布技艺与现代艺术理念巧妙结合，产生了独特的美感。……