邢晓静

河北北方学院艺术学院 河北张家口 075000

在当今迅速发展的时代，信息化技术不断进步，更好地对图像和图形进行传播，在传播过程中，更多地应用到了以插画为主的视觉传达技术，因此为了更好地满足当今时代的需求，需要注重对相关专业学生的创新思维培养，不断提高同学们的专业水平。

一、媒介融合背景对插画设计的影响

在插画设计中，随着人们思想的转变，风格和种类也得到了很多创新，色彩的应用和搭配也更加大胆。不同于传统的纸质媒介，当今人们更多地应用电子媒体传播插画艺术，促进了文化的交流，给予插画艺术发展机会，同时也产生了一定的挑战[1]。在当今时代，插画设计不断创新和变革，具有一定的表现深度，具有多元化的表现手法。由于越来越多的人使用电子产品，可以更多地欣赏不同的插画艺术作品，感受到插画艺术中插画设计者通过作品本身的内容含义和色彩搭配体现出来的独特价值。

二、当前插画设计课程呈现出的现状分析

（一）少创新、重视技法

通过调查发现，在实际的插画教学过程中，许多教师没有改变传统的教学模式和目标，忽略了对同学们创新素养的培养，在教学中，仅仅从造型、表现手法、构图等方面讲解知识，无法更好地提高同学们的全面素养。在传统的插画设计教学过程中，通过教学能够提高同学们的美感和对插画艺术的了解程度，然而却忽略了对同学们的创意思维训练，使同学们在实际的应用中缺乏创新想法，因此要求教师必须能够在讲解基础知识的基础上，丰富同学们的思想，鼓励同学们想象，开拓同学们的创新思维[2]。……