黄琰妮

（新疆师范大学，新疆 乌鲁木齐 830000）

1 色彩在美术教育中的作用

1.1 色彩对心理的影响

生活中色彩会给人带来不同的心理感受,这一客观的事实已得到广泛承认。鲜艳的赤色能够给人带来愉悦的感觉，蓝色和绿色给人带来心灵的平静，这些颜色经常被用来传达情感。同时颜色能够唤醒人们内心深处的想法，可见色彩对心灵的影响是有目共睹的。人类视眼中色调的细微差异也会导致不同的情感效应。约翰·伊顿在他的《色彩艺术》中写道：“艺术家利用空间的、平面的各种色彩关系创造着高雅而神秘的艺术气氛，他能把色彩观察者的感受转化到一个精神境界中去，色彩效果不仅在视觉上，而且应该在心理上得到体会和理解”[1]。

颜色的不同会引起观众不同的心理感受。黄色给人华丽、幸福、甜蜜的印象，象征着和平的年代、生命的希望和青春岁月；橙色是一种欢快活泼的颜色，它标志着辉煌的景象，如金秋硕果累累的场景；红色是一种冲动、热情和强烈的颜色，它能表达庄重、积极、真诚的感情，它能让人想到一幅充满鲜血、激情和革命胜利的画面，也可以作为不安全环境、禁止、警告等标志的颜色；蓝色是自然界中最容易看到的颜色，它的面积最大，天空和海洋都是蓝色，给人一种遥远、开阔的感觉。

1.2 色彩对情感的影响

色彩对人类的精神有很深的影响，色彩语言有特殊的表达方式。它通过绘画这种艺术形式的面貌，对人所处的客观环境以及人内心的精神世界产生间接的影响。……