李婳，彭博文

(景德镇陶瓷大学，江西 景德镇 333000)

1 陶瓷釉上新彩课程教学现状

陶瓷釉上新彩简称新彩，早在光绪年间，由于中西方国家的贸易往来，瓷器成为西方国家大量采购及定制的出口商品之一，西方生产的新型陶瓷颜料和配制方法陆续传入我国，由于我国缺乏生产此陶瓷颜料的能力，绝大部分依赖于进口，因此又称为洋彩。此陶瓷颜料色彩种类丰富、发色稳定、便于使用，二十世纪三十年代在景德镇盛行，形成了一种有别于传统粉古彩的釉上陶瓷装饰种类。直至今日，无论是陶瓷艺术创作或陶瓷产品设计及生产来看，陶瓷釉上新彩的应用范围极广，在陶瓷体系中是不可或缺的重要角色。因此，针对陶瓷釉上新彩课程的教学探索与实践，也是非常具有现实意义和积极意义的。

陶瓷釉上新彩课程于我校大三期间开设，在此之前，需要先完成色彩、国画、设计色彩、造型基础等课程，教学大纲中明确指出教学目的为了解新彩装饰的起源、发展概况及工艺美术特征，熟练掌握装饰技法，初步具备独立地运用所学的知识和技法，创作出艺术个性鲜明、富有东方文化特征的陶瓷作品的能力。根据教学大纲的设置，教学中主要从两个方面去培养学生的能力，其一，陶瓷釉上新彩最初是作为陶瓷器物表面装饰的一种绘画工艺技法，培养学生熟练掌握新彩绘画技法和新彩颜料工艺特点的能力，这是基础也是根本。其二，基于前一点的基础上培养学生具有独立陶瓷绘画创作的能力。……