摘要：教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。作为一名高校辅导员，只有做到以德立身才能更好的立德树人。辅导员工作在大学生思想政治教育第一线，直接影响着大学生理想信念和价值取向的形成，因此加强辅导员的师德师风建设至关重要。只有明确教师职业行为红线，建立起教师违规惩处和责任追究机制，才能保证学生正当利益不收侵害，构建师生和谐关系。

关键词：师德师风;教师;辅导员;师生关系

一、教师职业行为“红线”在哪里

部分高校缺乏对教职工的关心，忽视良好师德师风的养成气氛。学校缺少对教师的道德自律培育，简单认为教师就是就是要把“学问”做好，而将工作任务单一视为上课，这就直接致使一所高校的教风导向不正确。最终造成教师对于职业行为“红线”的不清晰、甚至是不在意。

2018年11月14日，教育部正式印发了《新时代高校教师职业行为十项准则》其十项准则包括：一、坚定政治方向;二、自觉爱国守法;三、传播优秀文化;四、潜心教书育人;五、关心爱护学生;六、坚持言行雅正;七、遵守学术规范;八、秉持公平诚信;九、坚守廉洁自律;十、积极奉献社会。准则中的禁行性规定是底线，是从事教师职业的最低要求，是大学教师必须遵守的，不可触碰的红线。

虽然明确指出红线，但为什么还有老师要跨越红线，导致师德失范？

我国正处于计划经济向市场经济转型时期，社会转型的进程中必然要经历“体制混变”和“观念混变”阶段。……