摘要：服务区域经济是地方高职院校的一项主要任务。2021年3月23日湖南省人民政府发布《中国（湖南）自由贸易试验区管理办法（试行）》，标志着建设湖南自由贸易试验区成为湖南当前和今后一段时期最重要的工作任务。为了满足湖南自贸区建设和区域经济发展的需要，高职院校新商科专业应准确把握经济社会发展新动向，通过找准人才培养目标定位，合理设置课程体系，实现专业与产业互动;政校企协协同育人，搭建五类专业平台，将技术、标准、竞赛、创新融合，形成“四主体五平台”的复合型人才培养模式，切实有效地提高人才培养质量，为自贸区建设和发展培养出大批优秀商科人才。

关键词：新商科专业群;自贸区建设;“四主体、五平台”;复合型人才

一、自贸区建设对新商科专业群人才的需求

2021年3月23日湖南省人民政府发布《中国（湖南）自由贸易试验区管理办法（试行）》，标志着建设湖南自由贸易试验区成为湖南当前和今后一段时期最重要的工作任务。湖南自贸区的建设，将催生出大量贸易、金融、互联网+等行业人才岗位的需求。长沙片区是依托原有的黄花综合保税区建设，国际贸易和货运物流是主打产业，尤其是自贸区推进金融创新和现代服务业扩大开放，因此急需既掌握金融知识，又熟悉国际经济规则、国际化经营的复合型技术技能人才。

二、自贸区建设过程中存在的人才问题

根据调研，我国18个自贸区在各自起步建设期都遇到了人才总量不足、人才结构不合理、专业技术人才紧缺等问题，制约了建设进度和阶段目标实现。……