凌泽杰

摘 要：职业教育以培养学生的职业技能为主，高职计算机专业的学生只有充分具备职业计算机能力，才能更好地服务社会，应对就业竞争。高等职业教育需要准确定位自身办学目标，明确计算机专业人才培养目标，通过改革学制，提升教师教学能力，整合计算机课程等多种方式开展计算机专业的教学改革，让计算机专业更加适应社会环境，使计算机专业实现长久发展。本文结合高等职业教育计算机专业的漏洞，探讨计算机专业的改革方式，以及专业改革对人才培养的作用。

关键词：职业教育;计算机;教学改革

计算机是近年来高等职业教育兴起的专业课程，教学改革既给计算机专业带来发展机遇，同时也带来了一定的挑战。网络时代的迅速发展，计算机也需要结合社会发展不断更新，但当前高职教育无论从计算机知识还是计算机课程而言，都落后于社会发展，高等职业院校的教学改革刻不容缓。只有将计算机专业与社会实践挂钩，才能促进其长久存在于教学体系中。

1 计算机专业教育改革的意义

目前高等职业教育生源逐渐增多，教育逐渐趋于大众化，但人才培养模式与社会需求脱节的问题也随之暴露，高职院校的毕业生很难满足市场、企业的需求。高等职业教育人才培养模式的陈旧，导致办学质量下降，生源的增多，导致学校的办学负担加重。尤其计算机是当下社会建设的新兴产业，社会对计算机专业的人才具有更高的要求，计算机专业教育改革势在必行。……