基于应用能力培养的建筑电气工程预算课程教学研究
2021-03-30张晓杰
黑龙江科学 2021年5期
张晓杰,田 巍,王 宪
(河南城建学院 电气与控制学院,河南 平顶山 467036)
建筑电气与智能化专业2006年开始招生,开设历史较短,高校也在不断对课程教学方法和教学内容改革进行探索,长春工程学院对建筑电气工程预算课程进行了教学研究,提出教学案例法,浅谈了教学手段和教学评价。更多职业院校为了使学生掌握工程预算的基本理论和知识,培养学生的应用能力,并能灵活运用到工程实际中,一直在探索适合课程特点的教学模式,以期达到更好的教学效果。
1 建筑电气工程预算课程教学现状
1.1 教材选择难度较大
表现在:第一,建筑电气工程预算书目少,选择余地小。每学期在选用教材时,浏览全国前五大出版社网站书目,以建筑电气工程预算命名并针对建筑电气与智能化专业的教材极少。第二,内容时效性差,与地区安装工程预算定额、注册造价工程师的考试大纲要求有一定差距。第三,内容未体现建筑电气与智能化专业特点,更多偏重一般意义上的建筑电气,很少涉及智能建筑。
1.2 教学内容多、课时少
建筑电气与智能化专业主要包括供配电与照明、防雷与接地、火灾自动报警系统、综合布线系统、通信网络工程、安全防范工程等教学内容,建筑电气工程预算课程不仅包括对以上分部分项工程图纸的识图、工程量计算、定额子目套用、费用构成计算,还需要学习造价的基础知识,如造价计价办法、建筑安装费用构成、工程量计算规则、材料价格调整等。……
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