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“以学生为中心”的学前教育舞蹈教学分析

2021-03-29黄晓堃

教育周报·教育论坛 2021年20期
关键词:分析研究学前教育

黄晓堃

摘要:在我国经济不断向前发展的同时,人民的需求不断增加,对艺术水平领域的追求也不断提升。目前,我国许多中小学、幼儿园院校将传统优秀文化融入学生课程中。其中,学前教育学校老师通过将舞蹈教学与教育部理念融合,同时融入传统文化的方式“以学生为中心”,让学生可以更好地掌握舞蹈的各方面知识。

关键词:以学生为中心;学前教育;舞蹈教学;分析研究

艺术领域中有很多门类,舞蹈是大众较为喜闻乐见的一门艺术,从专业舞蹈再到业余人士偏爱的广场舞,可以了解到舞蹈本身也蕴含了许多内容。教育部门近些年来更加注重对学生的核心素养的培养,强调教育要以人为本。学前教育作为国家的基础教育,对一个孩子的人生至关重要。因此许多学前教育学校开始不断进行改革,在教授好舞蹈知识,让学生的舞蹈水平提升的同时,也注重“以学生为中心”因材施教。

一、“以学生为中心”的学前教育舞蹈教学的必要性

1.有助于学生全面发展

“以学生为中心”强调以人为本,重视学生的想法,思维方式,帮助学生按照自己的思维模式进行舞蹈学习,从而提高自己的舞蹈水平和综合素质。少儿阶段对一个人的影响很重要,它可以基本奠定一个人生活学习的主要方向。所以舞蹈教师通过个性化教育帮助每一位学前儿童找到属于自己的学习舞蹈的方式,提高自己的舞蹈水平,根据喜好判定自己是否继续走向这条路。……

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