广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会

住院医师规范化培训(以下简称“住培”)临床小讲课是在指导医师的组织下，以指导医师为主体，住培医师集中学习，以传授临床理论、知识和经验为特点的临床教学活动。临床小讲课不同于系统理论授课和学术讲座，主要突出住培医师的临床需要，是对系统理论大课的拓展、深化和补充。临床小讲课，其内容既包括以临床需要为主的临床小讲课，也可涵盖相关公共理论如医疗政策法规、医学伦理与人文、应急处理、循证医学等课程。其授课对象主要是住培医师，进修生、研究生、实习医生也可以旁听。

1 临床小讲课的主要特点

(1)授课内容主要是临床理论与知识，尤其注重临床实践经验的传输。(2)理论联系临床实际，着重临床，从患者出发，从症状出发。(3)课程的目标及内容不求多，只求精。(4)横向教学，以某个临床知识点的扩展为切入点，补充系统理论大课不足或欠缺，拓宽住培医师的临床思维，提高临床诊治能力。(5)授课时间建议30～45 min左右。(6)学员规模一般是几个到几十个。

2 临床小讲课的组织安排

(1)应由医院聘用的指导医师负责并执行。(2)各培训专业基地应根据本专业培训大纲的要求，针对临床小讲课制定总体课程方案，在一个培训周期内应尽量覆盖本专业的主要病种，并据此制定详细的教学计划。要求每1～2周安排1次。(3)专业基地应定期组织集体备课，明确各住培阶段临床小讲课的时间安排，明确临床小讲课的教学目标、教学对象、教学内容、教学方式和任课教师安排，明确各个专科临床小讲课的内容，避免重复和遗漏主要知识点。……