葛瑞泉,孟令竹

（杭州电子科技大学 计算机学院,浙江 杭州 310018）

0 引言

目前,普通本科大学中大部分专业课程设置都只是简单将专业课进行前置排序设计。而在大部分学校的绝大数工科专业中,科技论文写作课程往往采用选修课形式。但是,就目前的实际情况来看,科技论文写作在大学生的专利发表以及毕业论文撰写等方面发挥着重要作用,对于未来希望从事科研工作和深造学习的学生来说是一项不可或缺的能力。学校即使设置了科技论文写作课程,往往也会忽略学生需求以及社会对学生科技论文写作能力的要求[1]。

1 科技论文写作常见问题

根据笔者的经验,学生在未选修科技论文写作课程前,写作论文时往往存在写作不规范、结构设计不清晰和格式不规范等问题。

写作不规范。在论文写作过程中,很多学生不知从哪里写,如何描述问题、展开讨论和得出结论,通常会过分堆砌国内外相关文献知识[1]。而科技论文写作课程可以让学生了解科技论文的入手方向,学会清晰明了地展现自己的观点,掌握如何规范正确地撰写科技论文。

文章结构不清晰。写论文前不可避免要参考相关的论文验证自己的实验结果,有些学生没有掌握论文结构设计的方法,不能根据自己的想法和实验设计出相应的文章结构,往往对实验结果一笔带过,缺乏对实验结果的详细描述能力。科技论文写作课程可以让学生了解不同类型科技论文的特点,教学生如何清晰地展示方法设计和实验。……