王泽阳

（川北医学院，四川 南充 637100）

通常认为医学英语属于科技英语，具有高度的概括性、抽象性和客观性，语义表达力求精准、严谨，避免行文浮华，尽量避免使用修辞格。但在医学英语教学中，时常会遇到一些“可意会而不可言传”的形象语言表达，如，from the blood supply of the corium layer by a steady stream of younger cells；tricuspid valve form a one-way passageway designed to keep the blood flowing only in one direction 等类似语句中的黑体字部分。学生往往难以把握这些语言，不能充分理解其传达的意义。本文将对形象语言的特征、分类和教学中发现的问题及如何应对这部分语言展开探讨，以期帮助学生更好地理解医学英语中的形象语言。

一、形象语言的显著特征

1.人文性。医学通常被简单地视为纯自然科学而被忽略了浓郁的人文性[1]，有学者甚至认为医学的终极价值是医学的人文价值[2]，因此，表现医学相关内容的语言系统实际上兼具科学性和人文性。在医学英语中，形象语言表达充分体现了医学的人文性。以《西氏内科学》第一章“APPROACH TO THE PATIENT”中一句话为例：

例1：Evidence must also be tempered by patients’preferences,although it is a physician’s responsibility to emphasize evidence when presenting alternative options to the patient.

根据韦氏大词典，temper 源于拉丁语的temperāre，意为“to exercise moderation,restrain oneself,moderate,bring to a proper strength or consistency by mixing,maintain in a state of balance”，强调节制、克制和达到一个平衡状态。此句中temper 作为动词，表达了医者在对待病人时既要强调证据又要充分关照病人的感受和偏好，避免给病人带来不适的冲击，体现了医学的人文关怀。

2.隐喻性。Lakoff ＆ Johnson 认为，在我们日常生活中，隐喻无处不在。它不仅存在于我们所使用的语言中，而且存在于我们的思想和行为之中[3]。隐喻并非单纯的语言修辞手法，更是我们认知事物的一种方式。其本质就是用一个我们熟知的事物来认识和了解另一个并不熟知的事物。……